Когнитивно-поведенческая терапия в работе психолога
с 19 июля
500 $
Онлайн, в Zoom
Когнитивно-поведенческая психотерапия помогает клиенту увидеть и понять причины психологических проблем, найти внутренние ресурсы для их решения, научиться позитивному поведению, научиться понимать себя и окружающих вас людей, укрепить и развить свои ценности в жизни, улучшить качество жизни, стать счастливее.
О КУРСЕ
Когнитивно-поведенческая терапия в работе психолога
Мы разработали программу по когнитивно - поведенческой психотерапии в практике психолога так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили обучение до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
Цель программы:
— Дать слушателю понимание когнитивно-поведенческой терапии;
— Ознакомить слушателей с теоретическими основами, основными понятиями, базовыми положениями , базовыми навыками когнитивно-поведенческой терапии.
— Научить методам ее применения в практике психолога.
Цель программы:
— Дать слушателю понимание когнитивно-поведенческой терапии;
— Ознакомить слушателей с теоретическими основами, основными понятиями, базовыми положениями , базовыми навыками когнитивно-поведенческой терапии.
— Научить методам ее применения в практике психолога.
Приветсвуем!
Вы еще попадаете в 10% скидки при регистрации сразу на 2 курса до 23 мая.
Оставьте свой номер телефона и наш менеджер свяжется с вами ;)
Оставьте свой номер телефона и наш менеджер свяжется с вами ;)
Самые правильные решения принимаются быстро и в потоке!
ДЛЯ КОГО КУРС?
- ПСИХОЛОГИ,
ПСИХОТЕРАПЕВТЫ1 - ПРАКТИКИ2
- ЛЮБИТЕЛИ ПСИХОЛОГИИ3
Слушатели выбирают этот курс, чтобы:
● расширить и актуализировать знания по своей специальности;
● применять методы КПТ для помощи клиентам, себе и близким в решении психологических проблем;
● улучшить некоторые аспекты психического здоровья и психосоциального благополучия клиентов, своего психического здоровья и психического здоровья своих близких,
● освоить практические навыки для преодоления вызовов в своей жизни.
● расширить и актуализировать знания по своей специальности;
● применять методы КПТ для помощи клиентам, себе и близким в решении психологических проблем;
● улучшить некоторые аспекты психического здоровья и психосоциального благополучия клиентов, своего психического здоровья и психического здоровья своих близких,
● освоить практические навыки для преодоления вызовов в своей жизни.
Инна Арбузова
Спикер курса "Когнитивно-поведенческая терапия в работе психолога"
Практикующий дипломированный психолог. Более 15 лет успешной практики в частных, государственных и международных гуманитарных организациях. А также в "горячих точках".
Основные направления работы:
● Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ)
● Схема-терапия
● Поведенческая психотерапия
● Позитивная психотерапия
● Эмоционально - фокусированная терапия
● Терапия Принятия и Ответственности (АСТ)
Основные направления работы:
● Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ)
● Схема-терапия
● Поведенческая психотерапия
● Позитивная психотерапия
● Эмоционально - фокусированная терапия
● Терапия Принятия и Ответственности (АСТ)
Лекции проходят в онлайн формате, презентации и лекционный материал, тестирование после каждой лекции
Чему вы научитесь на курсе:
1. История и современное состояние развития метода. Научное обоснование КПТ.
2. Характеристика основных подходов КПТ. Принципы работы. Особенности, показания, ограничения.
3 . Модель практической работы в рамках когнитивно-бихевиорального подхода
4. Модель работы, основанная на теории информации.
5. Модель, интегрирующая поведенческие и информационные подходы. РЭТ А.Эллиса.
6. Работа психолога в русле когнитивно-поведенческой психотерапии А. Бека.
7. Общая схема работы в структуре КПТ. Этапы и процесс терапевтической сессии.
8. Оценка эффективности работы, завершение работы и профилактика рецидивов.
9. Специализированные программы применения когнитивно-поведенческой терапии: работа с аддикцией, депрессивными симптомами, тревожностью, фобиями, расстройствами пищевого поведения, обсессивно-компульсивными расстройствами, преодолением прокрастинации.
10. Новейшие подходы и основные техники когнитивно-поведенческой психотерапии: осознанность, принятие, личные ценности, психологическая гибкость.
2. Характеристика основных подходов КПТ. Принципы работы. Особенности, показания, ограничения.
3 . Модель практической работы в рамках когнитивно-бихевиорального подхода
4. Модель работы, основанная на теории информации.
5. Модель, интегрирующая поведенческие и информационные подходы. РЭТ А.Эллиса.
6. Работа психолога в русле когнитивно-поведенческой психотерапии А. Бека.
7. Общая схема работы в структуре КПТ. Этапы и процесс терапевтической сессии.
8. Оценка эффективности работы, завершение работы и профилактика рецидивов.
9. Специализированные программы применения когнитивно-поведенческой терапии: работа с аддикцией, депрессивными симптомами, тревожностью, фобиями, расстройствами пищевого поведения, обсессивно-компульсивными расстройствами, преодолением прокрастинации.
10. Новейшие подходы и основные техники когнитивно-поведенческой психотерапии: осознанность, принятие, личные ценности, психологическая гибкость.
ПРОГРАММА КУРСА
Ознакомьтесь с программой курса, чтобы быть уверенными в обширности и качестве
4 часа живого обучения в Зум в неделю
2 раза в неделю
500 $
120 академических часов
2 раза в неделю
500 $
120 академических часов
Когнитивно- поведенческая терапия в работе психолога
1 спикер
4 часа живого обучения в Зум в неделю
2 раза в неделю
120 академических часов
Методические материалы
4 часа живого обучения в Зум в неделю
2 раза в неделю
120 академических часов
Методические материалы
500 $ / 14 000
€
Программа обучения:
Модуль 1 . Базовые понятия и теоретические основы КПТ (4Ч)
1. История и современное состояние развития метода. Научное обоснование КПТ. (2 ч)
2. Характеристика основных подходов КПТ. Принципы работы. Особенности, показания, ограничения.
Модуль 2. Направления практической работы психолога в рамках КПТ. (12 ч).
3. Модель практической работы в рамках когнитивно-бихевиорального подхода ( 2 ч. ).
4. Модель работы, основанная на теории информации (2 ч).
5. Модель, интегрирующая поведенческие и информационные подходы. РЭТ А.Эллиса (2 ч.).
6. Работа психолога в русле когнитивно-поведенческой психотерапии А. Бека ( 2 ч).
7. Общая схема работы в структуре КПТ. Этапы и процесс терапевтической сессии ( 2 ч).
8. Оценка эффективности работы, завершение работы и профилактика рецидивов ( 2 ч ).
Модуль 3. Специализированные программы применения когнитивно-поведенческой терапии ( 12 ч).
9. Использование КПТ в работе с аддикцией (2 ч).
10. Использование КПТ в работе с депрессивными симптомами ( 2 ч).
11. Использование КПТ в работе с тревожностью, фобиями ( 2 ч)
12. Использование КПТ в работе с расстройствами пищевого поведения ( 2 ч).
13. Использование КПТ в работе с обсессивно-компульсивным расстройством (2 ч. )
14. Использование КПТ в преодолении прокрастинации ( 2 ч.)
Модуль 4. Новейшие подходы в (направления «третьей волны») когнитивно-поведенческой психотерапии. Ознакомление и основные техники (10 ч.).
15. Метакогнитивный подход ( 2 ч).
16. Mindfullness – терапия основанная на осознанности ( 2 ч.).
17. Диалектико-поведенческая терапия ( 2 ч.).
18. Десенсибилизация и переработка движениями глаз ( 2 ч.).
19. Схематерапия (2 ч.).
Модуль 1 . Базовые понятия и теоретические основы КПТ (4Ч)
1. История и современное состояние развития метода. Научное обоснование КПТ. (2 ч)
2. Характеристика основных подходов КПТ. Принципы работы. Особенности, показания, ограничения.
Модуль 2. Направления практической работы психолога в рамках КПТ. (12 ч).
3. Модель практической работы в рамках когнитивно-бихевиорального подхода ( 2 ч. ).
4. Модель работы, основанная на теории информации (2 ч).
5. Модель, интегрирующая поведенческие и информационные подходы. РЭТ А.Эллиса (2 ч.).
6. Работа психолога в русле когнитивно-поведенческой психотерапии А. Бека ( 2 ч).
7. Общая схема работы в структуре КПТ. Этапы и процесс терапевтической сессии ( 2 ч).
8. Оценка эффективности работы, завершение работы и профилактика рецидивов ( 2 ч ).
Модуль 3. Специализированные программы применения когнитивно-поведенческой терапии ( 12 ч).
9. Использование КПТ в работе с аддикцией (2 ч).
10. Использование КПТ в работе с депрессивными симптомами ( 2 ч).
11. Использование КПТ в работе с тревожностью, фобиями ( 2 ч)
12. Использование КПТ в работе с расстройствами пищевого поведения ( 2 ч).
13. Использование КПТ в работе с обсессивно-компульсивным расстройством (2 ч. )
14. Использование КПТ в преодолении прокрастинации ( 2 ч.)
Модуль 4. Новейшие подходы в (направления «третьей волны») когнитивно-поведенческой психотерапии. Ознакомление и основные техники (10 ч.).
15. Метакогнитивный подход ( 2 ч).
16. Mindfullness – терапия основанная на осознанности ( 2 ч.).
17. Диалектико-поведенческая терапия ( 2 ч.).
18. Десенсибилизация и переработка движениями глаз ( 2 ч.).
19. Схематерапия (2 ч.).
Смотреть дальше
СЕРТИФИКАЦИЯ
от Европейской Лиги Гипнотерапевтов и Психологов
По окончании курса обучения вы получаете сертификат с количеством академических часов и бесплатное членство в Европейской Лиге Гипнотерапевтов и психологов (ЕЛГиП).
РЕГИСТРАЦИЯ
Оставьте свои данные и наш менеджер свяжется с вами!
СВЯЖИТЕСЬ С НАМИ:
+380 95 815 65 74
evroligagipno@gmail.com
evroligagipno@gmail.com